„Wir sind ein Haus, in dem Kinder forschen“
Kinder sind von Natur aus neugierig, staunen über naturwissenschaftliche Phänomene und gehen diesen mit spannenden Fragen nach. Wir im Fröbel-Kindergarten Regenbogen Köln unterstützen diesen Wissensdurst der Kinder durch gemeinsames Forschen und Entdecken. Experimente, Projekte und die Arbeit mit vielfältigen Materialien sind in unserem pädagogischen Alltag fest verankert.
Durch die Kooperation von Fröbel mit der Stiftung Kinder forschen können unsere Erzieher*innen regelmäßig an Workshops teilnehmen, in denen wir immer neue Themen und Anregungen an die Hand bekommen. Die Kinder unserer Einrichtung erleben dadurch Naturwissenschaft, Mathematik und Technik auf faszinierende und spannende Weise.
Stiftung Kinder forschen
Mehr Informationen zur Arbeit der Stiftung Kinder forschen unter www.stiftung-kinder-forschen.de/
Forschen im Fröbel-Kindergarten Regenbogen
Kinder sind den ganzen Tag und in jedem Lebensbereich auf Entdeckungsreise. Deshalb betrachten wir Forschen als wichtigen Baustein ganzheitlicher Bildung.
Das Kind wird auf vielfältige Weise in allen Kompetenzbereichen (Sach- und Methodenkompetenz, Sozialkompentez, Selbstkompetenz) gestärkt, da Forschen alle Bildungsbereiche abdeckt. Das sind unter anderem: mathematische Bildung, Naturwissenschaftlich – technische Bildung, soziale und (inter-)kulturelle Bildung, Sprache und Kommunikation, Körper, Gesundheit und Ernährung. Wichtig ist uns der wertschätzende Umgang mit den Bedürfnissen und Herangehensweisen der Kinder (Prozess- statt Ergebnisorientierung) und eine offene Haltung der Fachkraft gegenüber kreativen Lösungen und Herangehensweisen.
Wir begleiten und unterstützen den Erkenntnisprozess der Kinder, wir werten oder urteilen nicht und nehmen uns selbst zurück. Wir haben sowohl im U3, als auch im Ü3 Bereich einen eigenen Raum, der sich an den Bedürfnissen der jeweiligen Zielgruppe orientiert. Forschen beschränkt sich nicht auf den Raum, sondern ist fest im gesamten Kindergartenalltag verankert.
